План гуртка

 

Зміст навчального матеріалу та вимоги

до навчальних досягнень учнів

І семестр

Зміст навчального матеріалу	Вимоги до рівня  загальноосвітньої підготовки учнів
(35 год)
Ми живемо в Україні (4 год)		дата
Моє рідне місто. Легенди та повісті про походження нашого міста. Рідні місця.	Учень: має уявлення про легенди та походження свого міста; характеризує визначні місця Криворіжжя та Дніпропетровщини; презентує дослідження про визначні місця рідного краю.
Моя родина – мій оберіг (4 год)
Твій родовід. Свята моєї родини. Сімейні обереги. Круглий стіл «Моя родина – майбутнє нашої нації»	Учень: знайомить з родовідним деревом своєї сім’ї; називає членів своєї родини; шанує сімейні обереги; створює колаж «Моя родина – майбутнє нашої нації».
Козаки – наша гордість та слава (6 год)
Звичаї та традиції козаків. Козацькі забави, особливості їх проведення. Козацькі легенди.	Учень: розповідає легенду про козаків; знає прислів’я про козаків, їх «крилаті» вислови; участь у козацьких забавах.
Український національний одяг ( 5 год)
Різновиди чоловічого та жіночого національного одягу. Орнамент вишиванок Черкащини. Святковий одяг українського народу.	Учень: розширює знання про українське національне вбрання; розповідає про традиційний орнамент Черкащини; участь у проекті «Святковий одяг українського народу».
Народна лялька (3 год)
Знайомство з ляльками, які виготовляли наші пращури. Види ляльок-мотанок нашого краю.	Учень: має уявлення про народні ляльки; розрізняє види ляльок-мотанок; презентує власний виріб.
Народні прислів’я та приказки  (4 год)
Різноманітність прислів’їв та приказок українців . Види прислів’їв та приказок.	Учень: називають види прислів’їв та приказок; розрізняють їх; пояснюють зміст. Вживають прислів’я та приказки стосовно конкретних життєвих ситуацій.
Рушники з бабусиної скрині (4 год)
Різновиди вишивки, орнаменту. Застосування різновидів рушників для обрядових свят. Особливості орнаменту регіонів Шполянщини.	Учень: знає види вишивки, орнаменту рушників; вміє застосовувати різновиди рушників відповідно до обрядових свят; виділяє орнамент свого регіону.
Гончарство Дніпропетровщини (3 год)
Виникнення гончарства. Керамічні вироби з глини: посуд, кахель, іграшки, прикраси, сувеніри. Давнє ремесло українців, як вид господарської діяльності.	Учень: знає керамічні вироби з глини: посуд, кахель, іграшки, прикраси, сувеніри; розповідає про виникнення гончарства Криворіжжі; бере участь у проекті «Розмалюй іграшку з глини».
Обереги Дніпропетровщини (2 год)
Найпоширеніші обереги українців: рушник, писанка, вінок, молитва, хрест, освячена вода, калина. Магічні символи притаманні нашій місцевості.	Учень: розуміє поняття «обереги»; розповідає про обереги українців, знає як наші предки використовували обереги.